專題探究計劃書
A: 學生姓名
1: (組長) 吳麗如
2: 陳敏伶
3: 陳鐸坤
4: 李妙慈

B: 題目：鴨寮街

C: 上述題目與哪個探究範圍有關？
今日香港
傳媒

D: 背景資料、相關概念和知識：
我們想知道鴨寮街怎樣由一個養鴨的地方轉變成一個特式的旅遊區，我們希望從研究鴨寮街的歷史、文化和社會變遷，了解深水埗區的變遷。

E: 探究目的：
從研究鴨寮街的歷史、文化和社會變遷，了解深水埗區的變遷及香港科技的發展

F: 焦點問題：
1.展望將來的發展。
2.為何政府要列鴨寮街為旅遊景點?
3.它有何特別之處?
4.為何可以吸引遊客?

G: 假設（如有）：

H: 暫定探究進程和初步定出之探究計劃:
2/3:定出題目.資料搜集
16/3:定出探究目的.擬定計劃書
24/4:到鴨寮街實地考察、拍攝、採訪
25-26/4:整理資料、剪接
2010.05中:完成日期

I: 探究的重要性及其意義：
我們探究鴨寮街,是因為想知道深水埗的變遷,從而看到香港的科技發展

J:參考資料：
到鴨寮街 發掘珍寶-http://www.com.cuhk.edu.hk/ubeat/021253/duck.htmhttp://www.com.cuhk.edu.hk/ubeat/021253/duck.htmhttp://www.com.cuhk.edu.hk/ubeat/021253/duck.htmhttp://www.com.cuhk.edu.hk/ubeat/021253/duck.htm
一切從鴨寮開始── 鴨寮街的歷史變遷-
http://www.hkipcc.org.hk/history/report/13prize_low5.htm
鴨寮街的特色-
http://hk.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=7010022601546